VERİMLİ ÇALIŞMANIN İLKELERİ

             Sevgili öğrenciler…

           Başarılı olmak için çalışmak gerekir.Çalışmak ise verimli olmalıdır.Çalışma     ile hedefe ulaşılabilmelidir. Aksi takdirde boşa kürek çekmiş olunur.Sizlere yardımcı olmak için aşağıya çalışmanın ilkeleri çıkarılmıştır.Çalışmalarınızda bunlara uyulursa mutlaka başarılı olunacaktır.

A-      DERSTEN ÖNCE UYULMASI GEREKEN İLKELER

        1.Her öğrenci kendi çalışma ortamına göre bir plan hazırlamalı ve bu plana mutlaka uymalıdır.

        2.Çalışma metodu dersin özelliğine göre seçilmelidir.(Okumu,not tutma,anlatım,v.b. gibi)sayısal dersler çalışılırken mutlaka yazarak çalışma metodu kullanılmalıdır.

        3.Ders çalışmaları mutlaka belli bir yerde sakin bir ortamda bir masa üzerinde yapılmalıdır.

        4.Hemen her derste bütün konular çalışılmalı, konular arasında önemsiz ayırımı yapılmamalıdır.

        5.Ders araç gereçlerine çalışmaya başlamadan önce hazırlamalı,unutulmamalıdır ki araç ve gereç ihtiyacı olduğunda temin edilmeye çalışılırsa hem zaman hem de dikkat dağılmasına neden olur.

        6.Çalışmaya psikolojik olarak hazır olmayan kişi problemlerinden kendini soyutladıktan sonra çalışmaya başlamalıdır.

        7.Öğrenmeyi arlıklarla yapmalı, bu arlıklarda dinlenmeyi,gezinti söyleşi müzik ile yapılabilir.

        8.Çalışılan konu kendi başına bir bütün değilse,geçmiş konular gözden geçirilmelidir.

        9.Sözel dersler çalışılırken ana düşünceleri dile getiren anahtar kelime ve cümleler tespit edilmeli gerekirse renkli kalemle altları çizilmelidir.

       10.İşlenecek konu dersten önce çalışılmalı,anlaşılmayan yerler tespit edilerek derse girilmeli.

       11.Ders çalışılırken motive olunmalı,televizyon karşısında veya yatarak çalışmanın etkinliği azaltacağı unutulmamalıdır.

       12.Düzenli bir defter tutma alışkanlığı kazanılmalı. Tükenmez kalem yerine kurşun kalem kullanmaya özen gösterilmelidir.

       13.Çalışırken bir cevabı ezberlemek yerine ko5nuyu anlamaya veya problemin çözüm yolunu öğrenmeyi seçmelidir.          

       14.Anlatım dersinin arkasından sayısal bir ders çalışılmalıdır.

       15.Sabah kahvaltısı yapılarak okula gelinmeli ,aksi taktirde ders dinleme dikkatinin azalacağı unutulmamalıdır.

                            B-DERS ESNASINDA UYULMASI GEREKEN İLKELER

  1.Sınıfta dersi iyi dinlemeli,ders sırasında başka şeylerle meşgul olunmamalı, anlaşılmayan yer öğretmene sorulmalıdır.

  2.Öğretmen dersi anlatırken üzerinde durduğu noktalar ve sınıfa yöneltilen sorular not edilmeli ve sonra çalışılmalıdır.

  3.Tahtaya yazılan bilgiler ve problem çözümleri dikkatli bir biçimde deftere geçirilmeli ve kontrol edilmelidir.

  4. Derslere devamsızlık yapılmamalı,eğer zorunlu olarak yapılmışsa o dersteki konu arkadaşlardan öğrenilmelidir. Unutulmamalıdır ki bir sonraki konunun öğrenilmesi bir önce ki konunun bilinmesine bağlıdır.(özellikle sayısal derslerde.)

  5.Sınavlarda soruların cevaplarına geçimle den önce cevaplar zihinde tasarlanmalı,kağıtlar verilmeden önce mutlaka kontrol edilmelidir.

                      C-DERSTEN SONRA UYULMASI GEREKENLER

     1.Bütün dersler işlendikçe çalışılmalı,konular biriktirilmemelidir.(günlük çalışma)

     2.Dersler  tekrar edilirken,anlaşılmayan tespit edilmeli,bir sonraki

     3.Sayısal dersler çalışılırken sınıfta öğrenilen çözüm yollarının yanı sıra başka çözüm yollarının da olup olmadığı kaynak kitaplardan,özellikle örnek çözümler çoğaltılmalıdır.  

    4.Zor anlaşılan konulara en verimli çalışma saatleri ayrılmalıdır.

                                    VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

                            MATEMATİK DERSİNE NASIL ÇALIŞMALISINIZ

v      Günlük işlenen konuları aynı gün evde bol bol tekrar ediniz.

v      Ezberden uzak bol alıştırma çözünüz.

v      Önce sorulan soruda ne demek isteniyor onu anlayıp,sonra çözüme geçiniz.

v      Genel kurallar ve teoremleri ezberlemeden öğreniniz.(Nereden nasıl geldiğini biliniz.)

v      Mümkünse bir arkadaşınızla birlikte çalışınız. Eksiklerinizi karşılıklı olarak tamamlayınız.

v      İşlenen konuyla sorulan soru arasında bağlantı kurarak,çözüm için hangi bilginin kullanılacağını iyi tespit ediniz.

v      O anda başka şey düşünmeden  o konuyla ilgili bildiğiniz şeyleri kafanızda canlandırarak hangi bilgiyi kullanacağınıza karar veriniz.

v      “Ben bu işi yaparım” diyerek başlayınız, korkmayınız.

v      Anlamadığınız konuları öğretmene anlayıncaya kadar sorunuz.

                    EDEBİYAT DERSİNE NASIL ÇALIŞMALISINIZ

v      Derse hazırlıklı geliniz,yabancı sözcüklerin anlamını bulunuz.

v      Güzel konuşabilmek ve dilinizi geliştirebilmek için ders dışı kaynaklar üzerinde çalışma yapınız.(Roman, şiir,kitap, gazete v.b.) okuyunuz.

v      Ödevlerinizi günü gününe yapınız.

v      Sınıfta konular işlenirken şair ve yazarların yaşadığı dönem ve sanatçı kişiliklerini biliniz, konuyla bu dönem arasında bağlantı kurunuz.

                 FİZİK DERSİNE NASIL ÇALIŞMALISINIZ

v      Kendi kendinize konuyu defalarca okuyunuz,derse hazırlıklı geliniz.

v      Ders de öğretmeni iyi dinleyiniz,anlamadığınız yerleri sorunuz.

v      Konuyla ilgili bol alıştırma yapınız.

v      Ders çalışırken sadece deftere bağlı kalmayıp değişik kitaplardan da çalışınız.

v      Konu ili ilgili neden? niçin? Sorularına yanıt arayarak ders çalışınız.

v      Mutlaka yazarak, dersi ezberleyerek değil anlayarak çalışınız.

                 KİMYA DERSİNE NASIL ÇALIŞMALISINIZ

v      Kimya dersini sözel bir ders gibi okuyup geçmeyiniz, yazarak çalışınız.

v      Belirli konuları ve önemli formülleri ezberleyiniz.

v      Yardımcı kitapları da kullanınız.

v      İlk konuları biraz da olsa anlamadan sonraki konulara geçmeyiniz.

                 YABANCI DİL DERSİNE NASIL ÇALIŞMALISINIZ

v      Dersi çok dikkatli dinleyiniz, kelimelerin telaffuzlarını öğrenmek için derse aktif olarak katılınız.

v      Bol bol okuma ve yazma alıştırmaları yapınız.

v      O gün derste geçen kelimelerin anlamlarını eve gidince öğreniniz.

v      Yazarak çalışınız, konuyla ilgili alıştırmaları bol yapınız.

v      Her kelimeyi cümlede kullanmaya çalışınız ve ödevleri günü gününe yapınız.

v      Temelden çalışınız, eksikleriniz varsa gidermeye çalışınız.

v      Konuyu bir bütün halinde kavramaya çalışınız. Kelimeleri inceledikten sonra konuyu anlayarak deftere yazmaya çalışınız.

v      Sınıfta devamlı konuşma çabası içinde olunuz.

v      Bu dersi gözünüzde büyütmeyiniz,kendi diliniz gibi bir dil olduğunu bunu da birilerinin konuştuğunu asla hatırdan çıkarmayınız.

                   BİYOLOJİ DERSİNE NASIL ÇALIŞMALISINIZ

v      Yazarak ve şekil çizerek çalışınız.

v      Derse hazırlıklı geliniz,öğretmeni derste dinleyiniz, dersi kaçırmayınız.

v      Akşam o günkü dersi gözden geçirerek not eksikliğinizi gideriniz.

v      Hafta sonu geçmiş konuları aralıklarla tekrara ediniz.

v      Yaşadığınız çevreyle bağlantı kurarak derste öğrendiğinizi kendinize göre uygulamasını yapmaya çalışınız.

v      Her bölümün sonundaki soruları kendiniz cevaplamaya çalışınız.

v      Laboratuar deneylerine hazırlıklı gelip bizzat katılınız,deney sonuçlarını kendiniz bulunuz.

v      ÖSS” ye hazırlık sorularını cevaplandırmaya çalışınız.

                      TARİH-COĞRAFYA DERSLERİNE NASIL ÇALIŞMALISINIZ

v      Bol bol okunuz,kitabı okuyup anlamaya çalışınız,yine olmazsa yazarak çalışınız.

v      Harita kullanarak çalışınız.TV” de ki  belgeselleri,tarihi filmleri izleyiniz.

v      Tarihi olayları sebep-sonuç ilişkisi içerisinde değerlendirirseniz öğrenmeniz kolaylaşacaktır.

v       Geçmişteki tarihi olaylar arasında bağlantı kurarak öğreniniz.

v      Tarihi ve sosyal olaylara coğrafi çevre arasında ilişki kurunuz.

v      Tarihi olayları zamanları ile öğreniniz,olayların geçtiği çağın özelliklerini düşünüp değerlendirmek öğrenmeyi kolaylaştıracak,kalıcı bilgi edinmenizi sağlayacaktır.

                       FELSEFE GRUBU DERSLERİNE NASIL ÇALIŞMALISINIZ

v      Derse hazırlıklı geliniz.Bol bol tartışmalara katılınız.

v      Felsefede düşünme sistemlerini olduğu gibi kabul etmeyip,eleştirici bir yaklaşımla  o görüşe karşı çıkabilmeyi öğreniniz.

v      Sosyolojide öğrenilen konuları sosyal çevreyle bağlantı kurarak değerlendiriniz.

v      Mantıkta bol alıştırma yapınız. Kavramları sözlük veya ansiklopediden öğreniniz.

v      Çok kitap okuyunuz. Düşüncenin önemli olduğuna inanınız. Çünkü hayat bir felsefedir.

                      GEOMETRİ DERSİNE NASIL ÇALIŞMALISINIZ

v      Önce geometrik kavramlar öğrenilmeli. Mutlaka günde en az on geometri sorusu çözünüz.

v      Özellikle üçgenle ilgili özellikler  en güzel şekilde bilinmelidir. Gerekirse üçgenle ilgili soruları çözmeye başlamadan önce bu özelliklerin bir kağıda özeti çıkarılmalıdır.

v      Bütün bu özellikleri çevremizdeki üçgen şekillerle bağlantısını kurmaya çalışınız.

v      Soruda verilenlerin mutlaka o sorunun çözümünde kullanılması gerektiğini unutmayınız.Bunu kullanırken de verilenin hangi özellikle ilgili olabileceğini tespit ediniz.

v      Derste en güzel şekilde anlasanız bile tekrar ederken “daha değişik nasıl yapılabilir?”sorusuna cevap aramadığınız müddetçe o anladığınız buharlaşıp,kabınız yine boş hale gelecektir.

 NOT: Herhangi bir ders için geçerli olan yöntem diğeri içinde geçerli olabilir. Ancak ağırlıklı olarak belirtilen yöntemler geçerlidir.